Odunpazarı Belediyesi ve Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV) iş birliğiyle yürütülen Baba Destek Programı (BADEP), Ihlamurkent Gündüz Bakımevi ve Kreşi ile Hacı Zeynep Eldem Gündüz Bakımevi ve Kreşi’nde uygulanmaya başladı.
Odunpazarı Belediyesi ve Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV) iş birliğiyle yürütülen Baba Destek
Programı (BADEP), Ihlamurkent Gündüz Bakımevi ve Kreşi ile Hacı Zeynep Eldem Gündüz
Bakımevi ve Kreşi’nde uygulanmaya başladı. Programla babaların çocuklarının bakım ve
gelişim süreçlerinde daha aktif sorumluluk almaları, çocuklarıyla güçlü ve yakın ilişkiler
kurmaları ve birlikte nitelikli zaman geçirmeleri destekleniyor.
BABALAR ÇOCUKLARININ GELİŞİM SÜRECİNE AKTİF KATILIYOR
BADEP kapsamında her hafta düzenlenen oturumlarda, o haftanın konusu eğitimcilerin
rehberliğinde ele alınıyor. Küçük ve büyük gruplar halinde gerçekleştirilen çalışmalarda
babalar, belirlenen konular üzerine görüşlerini ve deneyimlerini paylaşırken, çocuklarının
gelişimi ve ebeveynlik konusunda farklı bakış açılarını birlikte değerlendiriyor.
Her oturumun sonunda yapılan değerlendirmelerle babalar, hafta boyunca çocuklarıyla
uygulayacakları eylem planlarını oluşturuyor. O haftanın konusu doğrultusunda
gerçekleştirilecek ev etkinlikleri ve çalışmaları özetleyen anne mektupları da babalar
aracılığıyla evlere gönderiliyor. Böylece eğitimlerde ele alınan konuların yalnızca oturumlarla
sınırlı kalmayarak aile yaşamının bir parçası haline gelmesi amaçlanıyor.
BABALIKTAN ÇOCUK GELİŞİMİNE UZANAN KAPSAMLI EĞİTİM
BADEP'in 13 oturumdan oluşan eğitim programında babalık rolü, çocuk yetiştirme, iletişim,
davranışları anlama, gelişim alanları, duygular, sorumluluklar, cinsiyet eşitliği ve barış gibi
çocukların gelişimi açısından önemli pek çok konu ele alınıyor. Programın ilk oturumunda
BADEP ve ilgili babalık konusu işlenirken, sonraki oturumlarda “Çocuğum İçin Önce Ben” ve
“Çocuğumu Yetiştirirken” başlıkları üzerinden babaların kendi ebeveynlik rollerini
değerlendirmeleri sağlanıyor. “Çocuğumla İletişim Kurarken” ve “Çocuğumun Davranışlarını
Anlarken” oturumlarında ise çocuklarla sağlıklı iletişim kurma ve çocukların davranışlarını
doğru anlamaya yönelik çalışmalar yapılıyor.
Programın devamında çocukların temel ve bedensel gelişimi, zihinsel ve dil gelişimi ile sosyal
ve duygusal gelişimini destekleme konuları ele alınıyor. “Duygularım ve Ben” başlığıyla
babaların kendi duygularını tanımaları ve yönetmeleri üzerinde durulurken, “Benim
Sorumluluklarım, Çocuğumun Sorumlulukları” oturumunda aile içinde sorumlulukların
paylaşılması ele alınıyor. Programda ayrıca cinsiyet eşitliği ve çocuklar için barış dolu bir
dünya konuları da işleniyor. Eğitim süreci, babalar ile çocukların birlikte katıldığı Baba-Çocuk
Oturumu ile tamamlanıyor.
ÇOCUĞUN GELİŞİMİNDE EN YAKIN ÇEVRESİ BÜYÜK ÖNEM TAŞIYOR
1993 yılından bu yana erken yaştaki her çocuğun güvende, sağlıklı, mutlu ve öğreniyor olması
için çalışmalar yürüten AÇEV, erken çocukluk döneminin çocukların gelişiminin en hızlı
olduğu ve çevrelerinden en fazla etkilendikleri dönem olduğuna dikkat çekiyor.
Çocuğun gelişimini doğrudan etkileyen en yakın çevresini anne, baba ve bakım veren diğer
kişilerin oluşturduğu belirtilirken, bu kişilerin çocukla kurduğu ilişkinin niteliğinin çocuğun
gelişiminde önemli bir rol oynadığı vurgulanıyor. AÇEV, her çocuğun erken yaşlardan
başlayarak potansiyelinin en üst seviyesine ulaşması ve sağlıklı bir erken çocukluk dönemi
geçirmesi amacıyla çocukları ve onların yakın çevrelerini bilimsel temelli eğitim
programlarıyla destekliyor.